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录播教室的音箱三三一比例法：摆法：将房间长度均分为三等分（三），宽度也均分为三等分（三），音箱摆在长度与宽度的第1等分交点上（一）。音箱可以有略微的向内投射角度，甚至不需要向内投射亦可，聆听位置不可贴靠后墙。效果：此法亦用于尺寸较大、比例均匀的空间。它与“三一七比例法”的精神是一致的，智慧校园录播教室器材售价，与“三一七比例法”不同的是二音箱之间的间隔较窄，智慧校园录播教室器材售价。此法亦可得到平衡的声音与宽深的音场。长后墙摆法：摆法：在一个长方形的房间里，一般玩音响的经验，都会以短边为音箱的后墙，智慧校园录播教室器材售价。控制面板采用3D画质数字处理电路，安装于教师讲台上，教师可以实时观看高清录课状态。智慧校园录播教室器材售价
录播教室使用的光端机在现场有问题时首先需要考虑的是安装问题，可以从以下几个方面去排查：光纤本身没有经过测试，光路不通或不稳定或光衰减过大等；前端设备故障，如摄像机没有视频或没通电等；后端设备故障，如监视器无视频，键盘控制协议不对，本身不能控制等；连接线路故障，如视频头没的焊接好不通，控制线接错，或连接线交叉接错、接反等。以上现象尤其是线路故障发生的概率较大，在遇到问题时需要仔细检查。排除故障时，可以采用排除法，一个设备一个设备排除，准确判断问题关键所在。智慧校园录播教室器材售价在实际选型时，用户还应该根据不同的场合选择不同类型的球机，以匹配实际使用需求。
录播教室挑选音箱：要注意音箱输出的音色是否均匀，由于多媒体音乐的声源主要是以游戏和一般音乐为主，所以其中低音占的比例较大，高音比例较小。要注意声场的定位能力。音箱定位能力的好坏直接关系到用户玩游戏、看DVD影片的临场效果。应注意音箱频域动态放大限度，即当用户将音箱的音量开大并超过一定限度时，音箱是否还能再在全音域内保持均匀的声源信号放大能力。要特别注意音箱箱体是否有谐振。一般箱体较薄或塑料外壳的音箱在200Hz以下的低频段大音量输出时，会发生谐振现象。
录播教室的音箱可将音频信号变换为声音的一种设备。通俗地讲，就是指音箱主机箱体或低音炮箱体内自带功率放大器，对音频信号进行放大处理后由音箱本身回放出声音，使其声音变大。音箱是整个音响系统的终端，其作用是把音频电能转换成相应的声能，并把它辐射到空间去。它是音响系统极其重要的组成部分，担负着把电信号转变成声信号供人的耳朵直接聆听的任务。摆放技巧：中置声道：前方中置音箱一般都放在尽量靠近图像屏幕中心的位置。中置声道音箱对电影对白的音质影响较大，为了保证对白准确地定位在屏幕中间且声音还原好，应该使用专门为中置声道设计的单独音箱，而不要用普通的书架音箱或电视机内部的扬声器来代替。常说的录播教室的光端机指的是用于监控系统用来传输视频、数据、以太网、音频等综合信息的光端机。
录播教室使用交换机可以把网络“分段”，通过对照IP地址表，交换机只允许必要的网络流量通过交换机。通过交换机的过滤和转发，可以有效的减少不合适的。交换机在同一时刻可进行多个端口对之间的数据传输。每一端口都可视为单独的物理网段（注：非IP网段），连接在其上的网络设备独自享有全部的带宽，无须同其他设备竞争使用。当节点A向节点D发送数据时，节点B可同时向节点C发送数据，而且这两个传输都享有网络的全部带宽，都有着自己的虚拟连接。假使这里使用的是10Mbps的以太网交换机，那么该交换机这时的总流通量就等于2×10Mbps=20Mbps，而使用10Mbps的共享式HUB时，一个HUB的总流通量也不会超出10Mbps。录播教室应该因地制宜的选择适合的球机，可以极大地提高整个监控系统工作的可靠性和高效性。录播教室课桌椅供货报价
控制面板配备10.1寸高清触控大屏，工业级设计。智慧校园录播教室器材售价
录播教室的音箱左、右声道：这两只音箱的摆放与中置声道音箱的位置有一定关系。为了保证声象左、右移动的平稳性，它们应分别摆放在中置声道音箱的两侧，并且这三只音箱应与屏幕前比较适合听音者的位置保持相等的距离。一般来说，中置音箱的摆位应该比左、右两只音箱退后一段距离，直到两者声场能完全结合在一起，共同营造出真正统一的声象定位。后退的距离与空间大小、聆听位置和所用音箱有关，可通过试验来确定。环绕声道：环线音箱的摆放应视听音环境（房间情况）和环线音箱的类型而有所不同。智慧校园录播教室器材售价
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